Эстетика и дизайн потребительских товаров



             

Эстетика и дизайн потребительских товаров - стр. 2


Становление и развитие курса “Эстетика и дизайн потребительских товаров” происходит на стыке ряда научных дисциплин: технической эстетики, менеджмента качества, товароведения, психологии, медицины, ряда технических дисциплин. Изучение данного курса способствует улучшению профессиональной подготовки менеджеров по качеству товаров и услуг, товароведов-экспертов, служит повышению нравственного и эстетического самосознания специалистов торговли.

По мере развития общества эстетические требования к товарам повышаются и занимают ведущее место среди требований к качеству товаров, так как в них находят выражение духовные потребности, проявляются вкусы личности и общества. Повышение требований к эстетическому уровню – это результат внедрения не только достижений научно-технического прогресса, но и культуры.

Художественное конструирование изделий (дизайн) в настоящее время направлено на:

гуманизацию предметного мира и должно способствовать гармоничному развитию личности. Например, в 1987 г. в Финляндии по требованию Союза защиты детей запрещены производство, продажа и импорт военных игрушек; в Швеции такой закон введен на 10 лет раньше;

очеловечивание предметно-бытовой среды, индивидуализация, отрицание типового, стандартного, отсюда тяга к старине, интерес к антиквариату или их имитациям – вещи в стиле “ретро”.

Мир, который мы пытаемся строить на обломках старой идеологии, должен быть обыкновенным человеческим миром, где нет места жестокой гордыне первопроходцев. Однако отречение от идеологизации не должно превращаться в новый вид идеологизации. Надо создать условия для возрождения мастера, а мастер, возрождая себя, возродит страну. Пусть никто не унизит его окриком или рабской оплатой труда.

В условиях свободного рынка повышается роль менеджеров по качеству товаров и услуг, товароведов не только как контролеров качества, но и как пропагандистов и воспитателей хорошего вкуса, специалистов по формированию окружающей предметной среды. Для этого им необходимо владеть основами анализа эстетических свойств, методами их объективной оценки, уметь выявлять в товаре наиболее важные стороны, определять его эстетический уровень.




Содержание  Назад  Вперед