Технология редакционно-издательского дела


Технология редакционно-издательского дела - стр. 41


В мыслительном процессе, когда это возможно, параллельно воссоздаются значения житейские и научные, а затем следует вывод о том, какое из них предпочтительнее использовать в произведении.

Общий научный уровень работы выявляется по совокупности научной значимости всех содержательных фрагментов произведения. Научность ключевых положений, например, определяется научностью системы аргументов и иллюстративного материала.

Уровень научности произведения зависит от средств выражения и форм представления фактов. В частности, для научных трудов характерны цифровые материалы, названия, даты, фамилии, цитаты, разного рода расчеты, формульные записи, сложные таблицы, графики, микрофотографии и другие научно-познавательные иллюстрации.

Целесообразный уровень научности произведения обусловлен:

  • спецификой предмета, которому посвящена работа;
  • степенью изученности предмета;
  • уровнем научности исходного материала;
  • глубиной проникновения в сущность предмета;
  • объемом житейских и научных понятий;
  • уровнем новизны фактического материала;
  • средствами выражения и формами представления фактов;
  • видом литературы, к которому относится произведение;
  • жанром произведения;
  • целевым назначением и читательским адресом издания.

Один факт или совокупность фактов могут соответствовать теме в ее конкретной разработке, но при этом быть уместными или неуместными. Последнее означает, что они использованы некстати по каким-либо причинам, не вовремя, без учета особенностей произведения и издания. Одного того, что факт определенно связан с рассматриваемым вопросом, явно недостаточно для обоснованного вывода о целесообразности его использования.

Уместность фактического материала зависит от его логической значимости, степени достоверности, точности, научности, новизны, а также от психологической, эстетической и эмоциональной насыщенности. Понятие <уместность фактического материала> связывается с прогнозируемым воздействием на читателя не только на рациональном, но и на эмоциональном уровне.

Уместность фактов выявляется на уровне всех содержательных блоков - ключевых, аргументирующих и иллюстрирующих.


Начало  Назад  Вперед



Книжный магазин